En ce début d’année, les enfants de maternelle participent à des activités sportives. Les enfants évoluent notamment sur des parcours de motricité. Pour cela, nous travaillons sur des gros tapis qui permettent d’apprendre à rouler, à glisser, à ramper sans se faire mal !
Le vendredi après-midi les élèves de GS participent à des jeux de société encadrés par des adultes.
Nous voici en classe de Moyenne Section! Vendredi 2 septembre, nous avons visité l’école du côté élémentaire, nous sommes allés dire bonjour aux maîtresses et maîtres et nous avons été ravis de voir les grands frères et grandes sœurs dans leurs classes!
Le mardi 24 mai, les enfants de maternelle ont fêté et célébré leur Maman à travers Marie, Mère de Jesus et la fête de l’Ascension.
A quoi ressemble la journée de votre enfant? A vos écrans!
La construction de l’autonomie est une des principales missions de la maternelle et de l’école primaire. Rendre les élèves autonomes, c’est mettre en place des situations qui leur permettent de choisir, d’essayer et de prendre des initiatives pour résoudre des problèmes. A l’école Notre Dame de la Source, nous travaillons cette compétence tout au long …
Vendredi 8 avril, les 5 classes de la maternelle se sont retrouvées dans la salle verte pour vivre une célébration autour du pardon. En classe, nous avons discuté des fautes que nous commettons les uns envers les autres et cherché comment on pouvait les réparer. Chaque classe a apporté le cœur brisé par une faute, …
Nous avons réalisé deux fresques : il a d’abord fallu peindre une grande feuille au rouleau. Puis les GS ont dessiné des africains et les ont collés sur leur fond. Les MS ont utilisé des pochoirs pour représenter les animaux de la savane, que nous apprenons à reconnaître et à nommer en articulant bien. Nous …
Petits, moyens ou grands, plusieurs fois par semaine, les enfants participent à des activités sportives. Dans la grande salle de l’école, les enfants peuvent évoluer sur des parcours de motricité, manipuler le matériel, danser, courir, sauter, lancer, apprendre des jeux collectifs et s’amuser!
Réalisation d’un dragon pour décorer le couloir Dans chaque classe, les enfants ont pu participer à la décoration du dragon.
