Durant la période 2, les élèves de TPS–PS ont participé à une séquence de motricité autour d’un matériel simple mais riche en possibilités : les cartons.
Cet apprentissage mené sur plusieurs séances, a permis aux enfants d’explorer, de manipuler, de se déplacer et d’imaginer, tout en développant de nombreuses compétences motrices.
Au fil des séances, les élèves ont appris à :
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Manipuler et jouer avec un carton ;
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Imiter des actions et des situations ;
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Occuper et appréhender l’espace ;
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Coordonner leurs mouvements ;
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Respecter et comprendre une règle simple dans les jeux proposés.
Des actions variées pour grandir et bouger
Les enfants ont découvert toutes les façons d’utiliser leur carton :
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Le déplacer : selon sa taille, le porter ou le pousser.
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Monter dedans et en sortir en toute autonomie.
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Passer au travers d’un carton pour travailler l’équilibre et la coordination.
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Se cacher : parfois dans le carton, parfois sous le carton !
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Imaginer et faire semblant grâce au jeu symbolique :
Une expérience riche et joyeuse
Ces séances ont été l’occasion pour les enfants de développer leurs capacités motrices, d’oser, d’expérimenter, mais aussi de rire et de partager avec leurs camarades. Un simple carton devient ainsi un formidable support d’apprentissage et d’imagination !